长期以来，全国各地在推进社会主义精神文明建设，净化优化文化市场、创造健康文化环境方面做了大量工作，取得了明显成绩。但从目前实际情况看，未成年人成长的文化环境仍存在许多严重的、令人忧虑的问题，亟待进一步净化。
文化环境让人忧
现在四处林立的网吧，对未成年人的负面影响已成为社会关注的热点。一些网吧违法经营，成为淫秽、暴力、赌博、庸俗、迷信等内容的藏匿之地。北京市政协的一项调查显示，中小学生上网比例达81.3%，其中有76%沉湎于网上聊天室，46%曾光顾色情网站。非法电子游戏活动由城市向农村、城市郊区和边远地段转移，活动方式更加隐蔽和分散。一些录像厅放映含有色情、暴力等内容的节目以及一些歌厅、发廊提供色情服务等问题，在部分地区依然存在……“简直让人触目惊心！”全国政协委员、北京市政协副主席陈大白谈起这一话题，一脸沉重。
陈大白指出，一些不良出版物正不断侵袭校园。如以色情、暴力为主要内容的“口袋书”在一些学校广泛流传，学生课上看，课下换，互相交流；市场上出售的“脏话贺卡”、“恐怖贺卡”、“恐怖玩具”、“恶心玩具”以及仿真手枪等都出现在小学校旁……文化市场上的这些消极颓废的东西也正在严重危害青少年的身心健康。
陈大白说，近几年，部分学生沉迷网吧和游戏厅、歌舞厅等，荒废学业的问题日益突出，相当一部分少年犯就是因此走上犯罪道路的。据北京市的一项调查，在少管所的少年犯中，81.5%的人家附近有电子游戏厅，有66%经常出入电子游戏厅；有49%的人经常出入录像厅；有80.7%的人观看过含有色情内容的书刊、音像制品；有83%的人经常观看含有暴力内容的书刊、音像制品。
从打打杀杀的电视动画片，到黑社会称王称霸的电视镜头；从渲染暴力的“纪实文学”，到追求轰动性新闻的大小报纸，都曾在青少年的心灵深处留下不良记录，为他们的模仿提供了鲜活的“榜样”……有学者曾指出，不良社会影响在青少年犯罪中扮演了“帮凶”的角色。“未成年人占全国人口的1/3。依法保护未成年人健康成长，是关系国家未来、民族兴衰的大事！”陈大白呼吁，各级政府部门、全社会都应承担起保护青少年健康成长的责任。
整治文化市场当毫不手软
陈大白委员认为，国家有关部门要认真贯彻国务院关于整顿和规范文化市场秩序的要求，继续加大对文化市场的整治力度，特别要下功夫建立起文化市场的长效管理机制，以巩固成果，防止不良文化现象的反弹。要加强基层执法队伍建设，加大综合执法力度。同时要重视加强对农村文化市场的管理。她建议，在全国取缔个体开设的录像厅和电子游戏厅。
北京市海淀区人民法院刑二庭副庭长、全国十大杰出女法官尚秀云代表对此深有同感：“这些容易隐匿黄、赌、毒的场所对中小学生的影响是非常可怕的，由此引发青少年犯罪的案例也很多。”她建议：“狠抓社会环境的治理整顿，保护青少年健康成长”，由工商部门、公安部门和文化部门联合组成“文化稽查队”，经常对网吧、游戏厅、录像厅等容易引诱未成年人出入的场所进行扫荡和清理。
互联网的发展虽然为青少年提供了求知和学习的广阔园地，有助于开发青少年内在的潜能；但它毕竟是“双刃剑”，对青少年的负面影响也日趋凸现。“别让‘电子海洛因’毒害我们的下一代”成为代表、委员们的一致呼吁。
陈大白委员认为，必须尽快制定有关互联网上网服务营业场所管理的法律法规，坚决取缔非法网吧，严厉查处违规经营。坚持正面疏导与加强监管相结合，对中小学生采取疏堵结合的方式，通过创办健康网吧等办法引导中小学生正确上网。学校和未成年人活动场所要尽可能多地为他们提供上网条件，不断充实适合未成年人的网络信息，加强健康、安全防范软件的开发和推广应用。
中国农业大学教授邓乃扬等委员不约而同地提出提案，建议加强舆论导向，正确引导青少年上网，建立代表先进文化方向的、与网络时代相适应的思想道德体系，使青少年在面对纷繁复杂的信息时，有进行自我判断、自我过滤、自我防范的标准。
大众传媒毋忘社会责任
当前我国正处于社会转型期，信息时代纷至沓来的多元文化和价值观念，无时无刻不在猛烈摇动着青少年尚且稚嫩的心灵。社科界韦建桦委员指出，要看到大众传媒和精神产品对全民族的思想道德建设有着特殊的渗透力和影响力，应当更加重视社会效益。
著名作家王蒙委员说，我们需要有对未成年人保护的意识。比如对影视、书刊艺术品等进行分级很有必要。现在一个非常大的问题是我们的文学艺术，特别是影视艺术，价值观念非常混乱和失落。总的来说，没有起到提倡学习、提倡进步、提倡文化的效果；相反有些却走向了世俗化以至粗鄙化，其影响非常恶劣。文化产品在趣味和品位上都有待提高，要多增加些文化内涵，尤其那些能让人提高素质的内容。
一些地方“歌厅文化”异常发达，其中大量是不能在正式舞台上表演的低级庸俗的东西；手机短信息大量传播，也有很多无聊的东西，本来是一个很好的网络，现在却成了“垃圾筒”，乱七八糟的东西都往里扔……著名相声演员姜昆委员指出，这就是文化产业中的“灰色地带”，很值得我们警惕。正因其好似无伤大雅，人们往往对这些问题不重视，最终会将人的思想麻痹了，而更加肆无忌惮、愈演愈烈，其结果就会腐蚀社会，贻误青年。我们应该把文化、宣传教育、影视等集中在建设社会主义精神文明的大前提下，突出对社会的作用，突出对整个民族素质、素养的教育。
教育工作放松不得
我国中小学生每年的节假日有160多天，如何让孩子们的假期能过得充实、安全、有意义？全国人大代表、烟台市教育科学研究院研究员李莉建议，要及早重视加强城镇中小学生社区教育，合理使用已有的社区教育机构，如少年宫、科技馆、青少年活动基地等，由政府协调处理，为青少年提供无利或微利的服务。那些社区机构奇缺的城镇，应该充分发挥学校的积极性。
随着我国入世后全球化步伐的加快，外来文化也将以更加不可遏止的态势抢滩中国。对此，北京大学教授沙健孙委员认为，在对一些明显反动、低劣的东西加强防范措施、依法进行管理的同时，我们更应该积极提供给青少年思想健康发展以及丰富的、好的精神食粮。“现在关键的问题不在于怎么‘堵’负面、落后的东西，而是在于我们提倡什么。教育工作者应对已有的哲学、社会科学、文学、艺术精品进行大力提倡，引导青少年阅读。”
沙健孙建议，我们需要一批关怀青少年成长的学者、作家和文艺工作者，花大力气，适应形势需要，创造出对青少年有吸引力的、丰富多样的精神产品。对有消极影响的内容，我们还要用青少年接受的方式进行讨论，提高他们的鉴别力和审美能力，让他们知道该欢迎什么，该排斥什么。他还特别提及，中小学教育阶段的一些领域，如艺术教育方面，如果能及早做工作会比较有益。要主动去占领精神文化阵地，在循序渐进中提高学生们的审美情趣，增强他们对低级、庸俗内容的抵制力。
摘自《中国教育报》2002-3-10
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